教育心得 优选20篇 由会员“水工子”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
【目录】篇1:教育心得篇2:教育心得篇3:教育心得篇4:教育心得篇5:教育心得篇6:教育心得篇7:教育心得篇8:教育心得篇9:教育心得篇10:教育心得篇11:教育心得篇12:教育心得篇13:教育心得篇14:教育心得篇15:教育心得篇16:教育心得篇17:教育心得篇18:教育心得篇19:教育心得篇20:教育心得【正文】篇1:教育心得我作为一个年轻教师,参加工作七年来,在学校领导和老教师的关心和帮忙下,不断地总结教育教学的经验和教训,使自我的教育教学潜力和水平都有了很大的提高和提高。工作这些年以来,在教育教学方面也有一些心得体会,现总结如下:
一、以身作则,树立威信
教师要与学生平等对待,建立一个平等的师生关系。要求学生做到的,教师要严格要求自我,自我首先做到。这样,学生才能信服,才能树立教师在学生心目中的形象和威信。所以,教师要以身作则,树立威信,才能给学生以榜样的示范作用。
二、建立良好的师生关系
教育学认为:“教学活动既是以传授知识和吸收人类间接经验为主的实践活动,也是特定的情绪中的人际交往活动。”所以,每一节课都是师生双方情感体验的过程。教师要充分相信学生、尊重学生,和-谐的师生关系,是学生主动获取知识的情感基础。在工作中,我以真诚、平等的心态与学生相处,我的真心换得了学生对我的诚意。在孩子心中,我不仅仅是教师,更是一位能够信赖的大朋友。他们愿意把心里话对我讲,学习和生活上有了困难愿意向我寻求帮忙,课堂上,在对联知识的探索中,课堂气氛既严肃又简单,大家用心思考,踊跃发言。甚至已经下课了他们也经常围着我问这问那,从孩子们的神情和言谈中流露出他们对知识的喜爱与渴求。在实践中我也体会到,良好的师生关系能够转化成学生学习的动力,使学生体会到成功的喜悦,可激发学生产生自信、自强、奋进向上的决心。
三、教学形式要多样,激发学生兴趣
在课堂教学过程中,不能老采用一种教学形式,这样可能会使学生感到没有新鲜感,提不起学习的兴趣,容易在课堂上开小差。教师在设计课堂教学时,应利用各种教学方式方法,使教学过程形象、生动。除了利用多媒体教学外,在上课时,为了激发学生兴趣,我会将全班分为若干组,每组有小组长,进行比赛,比速度,比成功率,比美观,这样,学生们在“玩”中就自然学到了东西。教学经验证明,经常变换教学形式,容易激发学生的兴趣,提高学生学习用心性和学习效率。
四、教师要学会倾听
教师要学会倾听,善于倾听。倾听本身就是褒奖对方谈话的一种方式,是接纳对方、尊重、理解对方的具体体现。你能耐心听别人倾诉,就等于告诉对方你的态度,无形之中会提高对方的自尊心、自信心,加深彼此的情感交流。因为倾听能使教师走进学生心灵、了解学生内心需要;倾听,将使我们教师更虚怀若谷,博采众长,锐意进取,
内涵深厚。在倾听中师生理解沟通,最终实现教学相长,课堂教学就有了灵性。
以上就是我参加教学工作以来的心得和体会,在教育教学上仍然存在着众多的不足,可是我会继续努力,不断迎接新的挑战。
篇2:教育心得“十年树木,百年树人”,教育是一个自人类礼貌诞生至今,无限存在的永恒课题。她延续至人类礼貌高度发展的今日,仍是我们无法回避.异常重视的问题。
“人生如梦,人生苦短”,父母一生中应完成的任务,总结起来可是区区两件,一是在社会中实现自我,获得事业的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延续的重要部分......教育孩子,从与孩子共同生活的时间,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家长都任重而道远。
孩子的成长应当是立体的.多方位的.多本事的成长,对孩子的教育也是立体.全方位式的教育,仅仅依靠学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅仅要求家长有个方面的知识和见识,并且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的进取性,让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。
教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,能够成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种礼貌与提高的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下头就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
一.爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,组做孩子的知心朋友,仅有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单可是了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子理解和认可,我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感,所以我们家长都应当用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
二.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听
父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙.再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么趣味的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今日你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量办,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。
三.鼓励孩子敢于迎接挑战
当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励儿子说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,妈妈好佩服你啊,他一听就很高兴,并且还调动了他的学习进取性,当他遇到困难时,我不断地给他打气,此时我也会和孩子一齐努力,用实际行动感染他,也到达了品德教育的目的。
四.教育孩子正确地应对挫折
在人的一生当在,遇到挫折在所难免,苦难是人生的一大财富,不幸和挫折能够使人沉沦,也能够铸造人的坚强意志,成就充实的人生,苦难是人生的一位良师,他能教给孩子学会用感激的心境.进取的态度对待一切问题,勇敢地参与社会竞争
五.培养孩子的适应本事
在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控.自我改造.实现主观与客观相融,从而保证实践活动正常进行的本事,自古以来,它就是求得生存的基本本事,今日人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强 ……此处隐藏30828个字……人却为捐赠300元而感到开心,有人因感情而笑,也有人因感情而哭,而我的女儿可能因为吃到一碗味道可口的兰州拉面而倍感开心,那时那刻,她很幸福。然而幸福却没有终点和极限,就像没有百分百纯正的黄金,它仅是一种感受,当时当刻。
既然如此,新教育最具价值的应是追求的过程,而不是最终的结果,因为没有结果。有一天,朋友问什么是新教育?我突然觉得很难回答这个问题,因为我所能概括的任何一个定义都不准确,也无法准确,我只能谈谈自我的经历与感受,在这个过程当中,我收获了些什么,但这些都不是最终的答案,因为目标在远方。
三、最重要的目标应当是“我想成为一个什么样的人”
自从接触新教育后,我就异常想辞职,以往因为工作的选择而异常纠结,一方面来自家人的反对,另一方面来自于自我内心的不确定,不确定自我的“另类”选择是否真的是自我真心喜欢的;有朋友说是因为我放不下此刻工作所带给我的种种名和利,看似对又好像不对,直到有天突然想明白一个道理,我的选择目标是“成为一个什么样的人”而不是选择工作的种类,只要目标和方向是明确的,选择什么样的工作都是对的,因为工作的动力和方向就是你“成为”的方向,如此,纠结了三年的事最终放下了。
小x今年未被今日录取,据说原因是孩子的目标感不强,刚听到时还是有疑惑,如今也渐渐明白,目标清晰对一个人的重要性,教育中所提到的“唤醒”“发觉孩子的内动力”都离不开目标二字,一个人仅有目标明确,才明白自我平常要做什么,也才有动力去自愿自发的做。
篇19:教育心得一、班级管理要有爱心。
我觉得要公正地爱每一个孩子,要学会常常蹲下身与孩子说话,站在孩子的立场去思考去交流,让孩子对我充满信任感和依靠感,异常是小班刚入园的时候。(孩子们刚离开父母怀抱,进入一个陌生的环境,需要教师的爱抚,每一天给他们一个拥抱,每一天微笑迎接他们,关注每个孩子的情绪,对于一些依靠性强的孩子能够请他父母带一些家里的东西)
每个孩子都有自我独特的个性,我们要注重个体差异,因人施教。
二、班级管理工作要爱中有严。
我们班对培养幼儿常规比较严格,而幼儿良好行为习惯的养成是规范班级常规的前提。我们运用多种方法,来促进幼儿良好行为习惯的养成。
1、榜样示范
小班以教师主体以身作则给幼儿树立正面榜样。中大班孩子能够以同伴为榜样。
2、适时奖励
在班级中创设评比栏。我们中班时候的评比栏分为三方面“睡觉”、“吃饭”、“上课”,师幼共同讨论相应的奖励条件,就能够得到苹果贴花,集满十个就能赢得小奖品一份,每周固定时间我们就会公布一次并及时表扬赢得奖品的幼儿,鼓励没有得到的幼儿继续努力。评比栏需要经过教师的重视与坚持,才能让幼儿重视,在培养幼儿良好习惯和规范常规起到重要的作用。
2、图示标记
小班教幼儿洗手时,用儿歌的形式帮忙幼儿记忆洗手步骤,在洗手池上贴上洗手步骤图示,培养幼儿正确的洗手习惯。自由活动时,用地上的小脚印来提示幼儿玩的项目。(喝水、建构角)
5、家园合作
及时发校讯通和家长取得联系,让家长明白最近阶段幼儿的表现及班级的管理理念。比如刚上小班不仅仅要求幼儿在园自我吃饭,还要同家长沟通好,在家也要鼓励幼儿自我吃。评比栏小奖品由家长供给,得到奖励的幼儿拍团体照传至QQ群。
三、班级管理工作要细心
我和赵教师、王阿姨,三位一体,保教结合分工明确。我们发现幼儿不良情景会及时沟通,共同寻找解决的方案。
我们细心地关注到每一个孩子,及时发现和消除不安全因素,防止意外事故发生。比如走楼梯是有的孩子会边走边说,甚至眼睛看着后面的孩子,其实这样很危险。我们就会经过团体活动(安全上下楼梯),经过与孩子们的讨论让他们明白危险性以及正确的走楼梯方法,平时走楼梯时要求先提出,阿姨在后面注意个别平时比较活泼的孩子,让孩子们养成良好的上下楼梯习惯。
篇20:教育心得不知不觉中,工作已经四年了,本以为最难忘的教师节是第一次过教师节,可直到去年,才发现,去年才是最高兴的一年,因为我的第一拨学生已经毕业了,他们那天都会来看我了,我一向在操场上等他们进来,看着他们进来看到我,一个个的冲过来和我拥抱,并送给了我一封封长信,以及一个个并不算精美,但必须是精心准备的礼物后,真是“得此生,能够无悔亦!”
但同时,一份愧疚也油然而生,班中47人,除一人出国外,回来了42人,剩下的4人全是中考考砸了的学生,或许是对我有些憎恶,或许是对我有些歉意,或许是还无法从中考的失败中摆脱出来,无法应对我和同学们的眼神,他们最终没有回来,新教师感言。其中,还有一位因中考考砸而未到的女生发来信息表示歉意:
“王教师,您好。首先,祝您节日欢乐!记得您以往说过“中考之后有人就聚不齐了”,当时,我怎样也没有想到那个缺席的人会是我…对此我感到十分愧疚和抱歉。但您放心,三年后将会有一个全新的任xx出此刻您的面前。对于刚刚开始的高中生活,一切都好,只是常常会想念您及其他教师、同学,但我想当我真正融入此刻的班级时就会好些了,范文《新教师感言》。再次祝您节日欢乐,请您原谅我无法让自我像其他同学一样,手捧鲜花地出此刻您的面前,但我会在那里为您及其他以往教过我的教师深深的祝福,愿您一切都好。您永远的学生——任xx”
那天,我其实很高兴,和学生们在一齐聊天,回忆着一齐走过的三年时光,之后,还一齐去了ktv,与学生们一齐唱了很多歌:《再见》、《红蜻蜓》、《朋友》。可是,如果所有的人都能回来我想我会更加的高兴,因为我真的想你们了。明年教师节,不管中考你们考得怎样,不管未来你们能否考上清华北大,你们都回来吧,因为我想你们了。
任xx,如果你能看到教师的这篇札记,请你相信,教师是哭着写完它的,此刻每一天坐地铁上下班,坐到北苑时,都不敢让自我的脸面向东方,怕自我看到你们家,怕自我回忆起去你家家访时的样貌,更怕自我又想起你从前稚嫩的样貌。之后,忍不住给你打了电话,强忍住感情,和你说了很多,最终你答应以后必须会参加每次同学聚会,这才是教师最高兴的事。
没过几天,要换手机,手机号要一个一个重新输入时,我把你们所有的联系方式都输入了下来,也许,许多可能一辈子都再也用不上,但我还是会留着你们每个人的联系方式。因为,也许,我不是你们人生中最好的教师,也许,你们不是我最优秀的学生,但请你们相信,我是最在乎你们的教师,而你们也是我最在乎的学生。
正是这样的一个真正意义的教师节,让我明白:也许,世界上再没有一个职业像教师一样,包含着这么无私、这么复杂的感情在里面。可是,也正是这次教师节,让我更加体会到教师的职责感。同时,也让我把教师这个职业看成一份事业,让我更加热爱这份工作,它也支持着我,必须把工作做得更好,因为,它除了关系着自我的未来,更关系着班中无数孩子们的未来。
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