新教师培训总结

新教师培训总结【热】

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，为此要我们写一份总结。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编整理的新教师培训总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

新教师培训总结1

一、综述：

新教师，充满了朝气和热情，学习了多年的教育教学理论，可是理论不贴近实践，缺乏教学实践。培训，是快速让自己成长起来的方式，无论是专题讲座，还是观摩教学课堂，都让我收获良多，看着这些优秀老师教出来的这么优秀的学生，我感觉肩上的压力更重了。

木无土则不长；水无源则不清。教师的成长离不开集体这块沃土，集体的智慧和指导可以让我们更加快速地成长起来；教师的成长也离不开学习培训，倘若只是在小圈子里面“闭门造车”，就会造成“出门不合辙”的结果。自己没有得到提高事小，耽误了学生的未来事大。

二、微课题研究是新教师快速成长的重要方式

前前后后听了几次周健老师关于微课题的专题讲座，自己也开始学着去做这样一件事情。从确定微课题的题目开始，我就不断将培训学习到的理论知识运用到其中，最终选择了一个贴近自己、易于研究的小课题，并确定了研究方案。

在研究过程中，结合教育教学实践，不断修改研究方案的细节，让研究过程更加便于操作，更具有可行性。虽然做得不是很好，微课题研究做得很辛苦，但总算是为以后的课题研究积累了一些经验。

通过这次课题的研究，观念上的转变很大，以前一直认为教育就是传道授业，现在看来远远不是那么简单的事情，其中包含着更多的内涵和外延，等着我去学习和摸索。

三、精美的PPT制作可以有效提高课堂效率

以前一直觉得PPT随便做一做，只要抓住了知识主干，突出了学习的重难点，设计好了课堂探究，就够了。听了赵旬老师的课后，我发现精美的PPT可以让我的课更加出彩，颜色的选择、字体的选择、文字数量的选择，这些都至关重要。尽管以前很少做PPT，可是现在我还是尽自己的最大努力去做好每一次的PPT，这样收获越来越多，PPT也做得越来越好，这和着一次培训是分不开的。感谢赵老师的专题培训。

四、自己的专业技术影响着孩子的未来

多次参加区五年级教材教法培训，对自己的教学理念和教学技能都影响颇大，现在自己也试着去向名师靠拢，让自己的课更加生动、更加吸引孩子，尽可能地去设计一堂好课，质量高的课。让孩子学得有劲，学得扎实。抛弃了满堂灌和知识讲解，越发注重学生的自主、合作、探究过程。每一堂课，总是尽可能的设计成探究课，每一个知识点总是想着如何让学生去自己发现，没有办法自己发现的总是想办法激发他们的讨论。

五、结尾：道远任重

班上的孩子现在改观很大，让我感到很欣慰，不爱学的开始认真听讲，尽管可能他听得不是很明白，至少我看到了他学习的态度和对待一颗事物的认真心态。

我一直认为传授知识和做人的道理相比起来是那么的毫不起眼，读书只是人生的一个阶段，做人才会相伴一生。我希望我的学生能够在学习中学会认真待事、诚实待人、团结助人、充满爱心。

以后的路还很长，我不敢说我会在这个岗位上坚持一辈子，但只要是我做老师一天，那么我就会秉承前辈们的教诲，兢兢业业，在传承、发展、创新教育事业的道路上奋斗不止。

新教师培训总结2

作为即将上岗的新教师，我参加了为期三天的新教师岗前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅，感触颇多，同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下头就谈谈我对新教师培训的点滴体会：

经过三天认真的培训和自我的学习，我明白了教师的使命和职责，并且扭转了我原先一些错误的思维。教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能，教师即“蜡烛”，燃烧自我去照亮学生，只讲奉献而不求回报，以至于在社会重重的无形压力下，教师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点，我觉得教师是一个高尚的职业，它既不伟大也不渺小，但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。俗话说：“再穷不能穷教育”，教师是教育的传播者，这也是它的独特之处，容许不了忽视。同时，正因为它不容许忽视，所以处在这个行业中，每个教师都必须有职责感，教书育人双重重任予一身，它不仅仅代表着教好学生的文化知识与技术，并且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以，要想做一名合格的教师，不误人子弟，就必须热爱自我的选择，调整好心态，靠着职责感，努力做好工作！

然而，光靠职责感也是不行的，还必须在头脑中贮存“墨水”，想给学生一滴水，教师就必须有长流水的趋势，孜孜不倦地学习，储备丰富的知识，这样才能教给学生更多的知识。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我深受启发。从事这个行业应对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的职责和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习，加强科学文化知识的学习。例如学习“如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等。我们仅有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。

在应对新的情景，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，我觉得教师的劳动应当充分体现灵活、机动性，以学生为本，一切为了学生，一切服务于学生。原先我认为教师在毕业后，工作时只要勤备课，勤批作业，勤解题，勤答疑就行了。可是此刻看来，这是绝对行不通的，我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异，仅有不断地学习，不断地更新自我，才能不断地吐故纳新，才能不断地弃莠汲良，才能使自我的教学工作到达最优化，教育活动才最有效率！教育要与时俱进，教师仅有学习！

虽然这几天接触到的只是理论知识，但今后，我会结合这几天所学的知识，努力扩展自身的知识面，不断深度钻研，改正不足，争取在各个方面做得更好，做一名合格的中学教师。

新教师培训总结3

第一部分：新教师培训体会

在20xx年9月到20xx年6月，我参加了新教师的培训。通过将近一年时间的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。各前辈的经验之谈也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。

在培训期间，让我深深地知道作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必 ……此处隐藏17356个字……调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法经验方面，通过“说课、听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂专业课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。在这次培训中，老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

三、正确的职业规划

培训使我对未来的工作充满了信心和动力。这次培训中，教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境；鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。要在教师这一行业获得成就，自己首先要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己。在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。

四、我的行动指南

通过培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南针。

1、终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。

2、提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。

3、热爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢？在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。

4、不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。

总之，在以后的教学工作中我会用实际行动来为教育做贡献，同时实现自身的价值。

新教师培训总结15

为了让我们这些缺乏实践教学经验的新教师尽快适应教学工作，教育局特地为我们安排了为期七天的岗前培训，培训的内容非常丰富，包括对教师师德修养、教学工作常规、班主任工作、师生沟通交流、教师礼仪、教师专业成长和经验交流等方面的系统学习。短短七天，却让我对“教师”的职业有了更全面的解读，使我受益良多！

七天讲座场场精彩。福州教育学院的一附小老师游利瑛老师主讲的《落实新课程理念盘活班主任工作》中将丰富的理论知识和亲身工作经验相配合来向我们阐述班主任所拥有的综合素质和班主任工作应如何进行。，分析了新教师的优势与不足，并给我们在专业发展方面提供了许多好的建议与意见。接着福州教育学院一附小副校长林莘给我们带来《成长，一步一个脚印》，讲述了在成为名师的成长道路上遇到的一个个亲身故事还有一个个带领他走上名师之路的老师。教师职业道德规范的各条款，总结了作为教师所需要的道德修养，那就是要具有奉献精神、敬业精神以及合作精神。在第二天的培训中，来自福州教育学院的姚翔老师带来了《有梦才有远方》，帮助我们找到实现教师梦想的方向以及如何更好的规划教师职业。在第三天的培训中，福州教育学院二附小何捷老师的《我爱我家，班主任工作艺术漫谈》，分别针对班级管理艺术、与学生谈话艺术以及表扬鼓励艺术，特别是建立班级日志的方法非常新颖独特。在第四天培训我们《教师礼仪》的陈淑华老师，用她的一举手一投足来教会我们究竟什么是礼仪，究竟怎样才算是礼。岗前培训的内容还有很多很多，比如教师职业道德，教师法律法规，教师心理健康等等。总之丰富多彩。

为我们培训的这些老师中既有小学的一线教师，也有专家学者。他们非常优秀并有着多年教育、教学经验，并能根据教师的实践性给予我们指导。他们用趣味横生的语言讲述自己的实际经验和介绍当好教师的要点和方法，讲座上总是掌声不断。每位主讲的老师的风格都不一样，但在他们身上总能看到优秀教师的标准，让我们这些新教师从心底想要得到提高，想要像他们学习。

通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

第一，岗前培训使我对教师这一职业有了更加明确的认识。首先，教师要高效的传递知识。从古时期，教师就是就肩负着传道者的责任。而在今天这个信息时代，途径也许发生了翻天覆地的变化，但这项职责人就不变其次，教师是榜样。

第二，教师要为学生做好榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，想要做好榜样工作就离不开礼，待人处事的礼，教育教学的礼，生活琐事的礼。只有像这样做事以礼为先才能做好榜样。

第三，教师必须具有组织管理能力。教师不仅要协调师生之间的关系，还有同事之间的关系，上下级领导的关系。第四，教师必须要有一颗爱生之心。将老师比喻为春蚕，这就充分的表现了教师对学生的爱应是无私的、平等的。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验，给我们介绍了一些当好教师的要点和方法。例如何捷老师的建立班级日志方法就是一个既锻炼作文水平又加强班级团结的好方法。这样建立出来的班级就是一个自主、科学、民主的班级。还有游利瑛老师和同学相处的小点子，都教会我们如何和学生相处。他们以真情换得学生学习的信心。还有林莘老师告诉我们他教学的源泉就来自于生活。这些都是非常可贵的经验和方法，但灵活运用还需要我们的进一步努力。

再次，培训使我对未来的路应该怎么走指引了方向。对于我们来说，这些新的人，新的生活、新的责任、新的角色都让我们感到有些怯懦，有些向往。但我认识到想要在教师这个职业领域上有所成功勤奋工作、谦虚的态度是一样不可少的。其一，对待孩子的态度。我们一定要公平公正的对待每一位学生。无论他的家庭背景，学习成绩怎样。其二，对待工作的态度。我们要对领导布置的任务认真完成不可以马虎行事。其三，勤奋的对待工作。就像格言里所说的聪明不过占了成功的百分之一，想要成功还是要看我们勤奋的程度了。最后，我们还需要继续学习。在这样的学习型社会里，我们不能做永远的老师，而应该做永远的学生，适时的给自己充个电。

通过培训，我觉得肩头背负的不仅仅是教学的重任，还有育人的责任。教师的职业生涯是漫长而艰巨的，我们不再是过去的蜡烛形象。我们要做火炬一般，点亮自己照亮他人。培训快要结束了，但是我们的教师职业道路才刚刚开始。在未来的日子里我还需要不断的努力学习，做一名合格的优秀的小学人民教师。